發(fā)布人: lyyanhui 發(fā)布時(shí)間:2022-03-16 11:11:39
隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種與生活相關(guān)的設(shè)備都在不斷地升級(jí)換代,校園供暖也不例外。以往常見的校園供暖設(shè)備有燃煤鍋爐、集中供暖、天然氣等方式,而近年來更常被校方選中的卻變成了空氣能熱泵以及電鍋爐等設(shè)備,那么這其中更迭都是怎么發(fā)生的呢?
??首先,在以往的采暖設(shè)備中,燃煤鍋爐污染嚴(yán)重,具有火災(zāi)、一氧化碳中毒等隱患,因此逐漸被淘汰;而集中供暖則是由于不能自主控制斷暖時(shí)間,放假期間仍然進(jìn)行供暖,采暖成本過高,因此逐漸少被選用;天然氣則是因?yàn)槭堋皻饣摹庇绊?,要么學(xué)校無法正常供暖,要么就是氣費(fèi)上漲,給學(xué)校支出造成壓力,因此逐漸被替換。
??而在當(dāng)下較為流行的供暖設(shè)備中,電鍋爐純靠電制熱,運(yùn)行費(fèi)用很高,很多學(xué)校安裝了也不敢經(jīng)常使用,因此并沒有真正達(dá)到給校舍冬季采暖營造出一個(gè)舒適環(huán)境的效果。而相比電鍋爐,空氣能熱泵能效是其三倍左右,運(yùn)行費(fèi)用基本與燒煤差不多,因此更受校方青睞。
??以甘肅省定西市渭源縣蓮峰中學(xué)采暖改造項(xiàng)目為例,蓮峰中學(xué)整個(gè)采暖面積為18984㎡,原采暖設(shè)備用的是燃煤鍋爐,在甘肅實(shí)施農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)溫暖工程后,改用13臺(tái)美的空氣能熱泵采暖,采暖末端搭配暖氣片。
??自2018年改造完工投入使用至今,已經(jīng)度過了兩個(gè)采暖季,校方負(fù)責(zé)人反饋道:“這個(gè)美的空氣能供暖非常暖和,不像燒鍋爐時(shí)溫度忽高忽低掌控不住,溫度基本可以穩(wěn)定在22℃且散熱均勻,學(xué)生在教室里待久了也不會(huì)不舒適;而且在支出方面,電費(fèi)支出與以前買煤的費(fèi)用差不多,但是空氣能不需要花錢雇人去看守,并且因?yàn)闆]有煤渣也不需要額外花錢請人拉運(yùn),總的下來比燒煤省錢多了,這設(shè)備改造得很值當(dāng)?!?/span>
??美的空氣能作為業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè),在學(xué)校采暖領(lǐng)域借助政策紅利作出了不少卓越貢獻(xiàn),僅以“煤改電”工程為例,美的就曾在2017年時(shí),一次性中標(biāo)山西省洪洞縣45所學(xué)校、陽城縣16所學(xué)校的“煤改電”項(xiàng)目,為山西61所學(xué)校提供了空氣能采暖服務(wù),積累了很好的市場口碑。
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